En Tilknytningspsykologene og folkOm produksjon ©
Dersom bildet under med filmen ikke vises må siden reloades.
Innhold knyttet til film 3:
Anbefalt rekkefølge: Læringskort, film, oppgaver og aktiviteter.
I filmen drøfter Stig hvordan vi lett kan anvende straff – også de mer skjulte måtene å straffe på, som det å på indirekte måter snakke ned eller skyldbelegge en elev. I filmen snakkes det også om hvor uheldig det kan være å møte de mottakelige elevene på denne måten og at det bryter ned tillit, fremfor å bygge det opp. Tillit til person er tillit til informasjon. Å anvende straff gjør det således mindre sannsynlig at eleven vil høre på den voksne og dermed lære av den voksne – og det vil også påvirke elevens opplevelse av tilhørighet.